Фронтальный эксперимент
Опубликовано: 21.12.2017
![Фронтальный рупорный сабвуфер раскачивает дом видео Фронтальный эксперимент](https://i.ytimg.com/vi/Sy4tMhJl6TI/mqdefault.jpg)
Фронтальный эксперимент. В общем виде фронтальный проблемный эксперимент включает следующие элементы: нахождение общей идеи решения экспериментальной проблемы; 2) составления плана исследования; 3) выполнение работы; 4) обработка полученных результатов; 5) формулировка вывода.
Слайд 16 из презентации «ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ на уроках ФИЗИКИ»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ на уроках ФИЗИКИ.ppt» можно в zip-архиве размером 1010 КБ.
Фронтальный выкидной нож. Опыты по титану
краткое содержание других презентаций на тему слайда
«Деятельностный подход в обучении физике» - Противоречия. Этапы формирования умственных действий. Технология деятельностного метода. Современный учебник. Реализация деятельностного подхода в обучении физике. Структура процесса познания. Технологическая цепочка (структура) урока. Традиционный (комбинированный) урок. Проблемы. Экспериментальные площадки.
«Внедрение ФГОС по физике» - Внедрение ФГОС. Механические явления. Рекомендации. Законы сохранения импульса. Приобретение опыта. Результаты изучения учебного предмета. Магнитные явления. Тепловые явления. Электромагнитные колебания. Физические задачи. Ориентиры содержания учебного предмета. Электрические явления. Программа внеурочных занятий.
«Дифференцированное обучение на уроках физики» - Факультативные занятия. Описание используемой методики. Контроль знаний. Домашнее задание на задачи можно тоже давать дифференцированно. Всех учащихся можно условно разделить на три группы. Урок решения задач. Дифференцированный подход в обучении физике. Повышение внимания к проблеме дифференцированного подхода.
«Учитель физики» - Технология достижения прогнозируемых результатов в обучении. Для использования технологии в ОУ района. Содержание. Работа с учащимися с использованием ИТ. Современные педагогические технологии. Инновационная деятельность учителя физики. Применяется исследовательская работа учащихся на уроках в большинстве школ района.
«Оценки по физике» - Круг задач. Итоговая оценка. Основные показатели. Примеры заданий для итогового контроля. ФГОС. Физика. Стандарт второго поколения. Система оценки. Планируемые результаты. Три системы требований. Оценка достижения предметных результатов. Регулятивные и коммуникативные ОУУ. Диагностика метапредметных результатов.
«Методы обучения физике» - Использование художественной и научно-популярной литературы. Требование к материалу. Уроки-семинары. Основная цель обучения. Новизна материала (неожиданность изучаемого факта, явления, закона). Эксперимент. Ситуативный интерес. Содержание учебного материала. Формирование познавательных интересов. Использование произведений искусства.